LUGAR

Sao Paulo

AÑO DEL PROYECTO

2017

AÑO DE LA OBRA

2017 (en construcción)

ÁREA DEL PROYECTO

2.400 m²

El proyecto de recalificación de la Unidad Escola da Vila – Vila Indiana comprende la adecuación del espacio existente, con el objetivo de crear un entorno más accesible, cómodo y seguro para los estudiantes, el personal y otros usuarios.
Se propusieron nuevas zonas ajardinadas, nuevos pavimentos para las aceras, el reajuste de las áreas habitables y la creación de nuevas áreas cubiertas, con especial énfasis en la cobertura de la cancha deportiva.

Dicha cubierta está estructurada por un sistema metálico retráctil, cuyas baldosas metálicas junto con paneles de policarbonato garantizan tanto el aislamiento termoacústico como la entrada de luz natural. En el interior, un forro de madera acompaña el techo arqueado, mejorando la forma definida, así como el ambiente de la cancha para varios eventos. Como cierres laterales, se han propuesto persianas de material transparente para garantizar una ventilación adecuada e iluminación natural, protegiendo el interior de la lluvia.

En las áreas de ocio, además de las soluciones propuestas para muebles e iluminación, se aprovecha el diseño orgánico existente para crear un camino accesible, que consiste en pisos monolíticos en concreto pigmentado, para acomodar más fácilmente la geometría y las raíces y afloramientos, además de dar un carácter lúdico al medio ambiente. Para cubrir las aceras internas, se propuso un techo tensado, diseñado en base a la preservación de las copas de los árboles existentes.
cobrir os passeios internos, foi proposta uma cobertura tensionada, pensada a partir da preservação das copas das árvores existentes.

LUGAR

Presidente Prudente – SP

AÑO DEL PROYECTO

2018

ÁREA DEL PROYECTO

8.650 m²

La propuesta preparada por Levisky Arquitetos para la licitación lanzada por SENAC Presidente Prudente para la expansión de sus instalaciones, con el fin de satisfacer las nuevas demandas de su programa educativo, tiene como premisa la integración del volumen existente con las nuevas adiciones. La conexión está marcada por la inserción de un solo piso que une ambos espacios, que se encuentran a través de una amplia área de vida y circulación.

Este espacio cubierto pero abierto, formado por grandes espacios, se propone ampliar y flexibilizar las actividades que realiza la institución, con entornos preparados para la integración, la convivencia y la creatividad.

Las premisas de sostenibilidad se incorporan al proyecto, que proporciona, por ejemplo, el máximo mantenimiento de los árboles existentes, aprovechando la luz solar y la forma natural de la tierra. Para garantizar una mejor eficiencia operativa y cumplir con el programa propuesto por SENAC, se consideraron ajustes a los flujos y sectorización de los entornos.

Propuesta no galardonada

LUGAR

Sao Paulo

AÑO DEL PROYECTO

2011 | 2012

AÑO DE LA OBRA

2018

TERRENO

7.900 m²

ÁREA DEL PROYECTO

26.000 m²

La unidad más grande de Senac en el estado de São Paulo nació con el propósito de, por un lado, ser un edificio adaptable a sus necesidades como lo son sus cursos que se adaptan a los rápidos cambios en el mercado laboral. Por otro lado, contribuir como equipo cultural al barrio más denso de la capital de São Paulo, que le falta este tipo de espacio y tiene un bajo desarrollo socioeconómico.

Para hacer frente a estas demandas, la oficina creó un edificio flexible, fácil de mantener y con movilidad gracias al trabajo realizado con el equipo pedagógico, alineando la arquitectura con el proyecto educativo de Senac. Basado en esta alineación de intenciones, el proyecto consideraba una serie de laboratorios específicos y aulas convencionales. La integración realizada por corredores y salones, que se adaptan y asumen multifuncionalidades, estimula el carácter pedagógico y educativo al promover situaciones de encuentro e intercambios.

La transparencia de los tres bloques del complejo no solo aporta luz natural al interior, sino que también es una invitación a entrar para los que están afuera. El atractivo también lo hace la planta baja abierta del edificio principal, ubicado en una importante avenida en el vecindario. Asimismo, la biblioteca está abierta al público en general, y una plaza pública conecta los tres edificios.

Para contribuir a la organización de actividades pedagógicas con una estética lúdica, la oficina trabajó intensamente con el uso de colores. La paleta de colores aparece tanto en el móvil gigante, colgando del pie derecho de 25 metros del edificio principal, creando un juego de colores y volúmenes, como en la pintura de áreas correspondientes a los diferentes cursos. Esta agrupación facilita el trabajo de los empleados y el desplazamiento de estudiantes, contribuyendo a la flexibilidad y adaptación de espacios.

Al ofrecer una experiencia metasensorial, que combina luces, colores, volúmenes y espacios para la interacción, los edificios contribuyen a un aprendizaje eficiente, conectado a las necesidades actuales. Además, se abre a la apropiación de la comunidad local, que le faltan oportunidades para el desarrollo personal y el acceso a la cultura.

Cityscape Awards 2018 • Categoría: Proyecto Comunidad, Cultura y Turismo • Proyecto Finalista

Fotos: Ana Mello y Pedro Mascaro

LUGAR

Bebedouro – SP

AÑO DEL PROYECTO

2015

AÑO DE LA OBRA

2018 (en construcción)

ÁREA DEL TERRENO

1.850 m²

ÁREA DEL PROYECTO

6.000 m²

Un proyecto arquitectónico bien alineado con la propuesta pedagógica de la institución es capaz de apoyar la transformación de la enseñanza y el aprendizaje. Por esta razón, Levisky Arquitetos tuvo su propuesta ganadora para la licitación de la nueva unidad Senac en la ciudad de Bebedouro, en el interior de São Paulo.

El proyecto establece un excelente ambiente de aprendizaje que va más allá de los límites del aula. A través de espacios modulares que se adaptan a diferentes necesidades pedagógicas, permite actividades multidisciplinarias, cumple con el proceso didáctico de la institución y crea una experiencia educativa estimulante dentro y fuera de las salas convencionales.

Al despertar la curiosidad y estimular la creatividad, la solución arquitectónica une la funcionalidad y el diseño, lo invita a descubrir el complejo educativo y cultural y a experimentar los entornos internos y externos.

Los espacios aportan una estética lúdica que estimula la creatividad a través de salas multimedia; áreas de lectura, reunión y café, contemplación y socialización al aire libre; biblioteca y nichos de estudio, además de garantizar actividades multidisciplinarias y simultáneas, con flexibilidad, accesibilidad y adaptabilidad según el uso previsto.

LUGAR

Sao Paulo

AÑO DEL PROYECTO

2017 | 2018

ÁREA DEL PROYECTO

26.900 m²

El pasado manufacturero de São Paulo, una parte fundamental de la identidad de la ciudad más grande de Brasil, permanece registrado en varios edificios de principios del siglo XX que fueron escenario de la industrialización del país. Comúnmente, nos enfrentamos a propiedades como estas, catalogadas como patrimonio histórico, en una situación de abandono e imposibilidad económica de recuperación y mantenimiento.

Con el objetivo de guiar la discusión sobre la valoración de la propiedad tomada con los órganos de protección del patrimonio histórico, asociando la restauración con la implantación de nuevos usos, Levisky Arquitetos desarrolló un estudio de factibilidad para la transformación de la antigua Fábrica de Tejidos de Industrias Reunidas Matarazzo, construida en la década de 1930, en una nueva institución educativa.

La propuesta prevé la preservación parcial del área protegida, la restauración del edificio y la expansión del área, para acomodar el programa de equipo de enseñanza. La recuperación de sus muros y estructuras, como registros de la época, la expansión del alcance de la restauración y la recalificación prevista, abrieron un registro de la memoria construida en sus aspectos históricos, paisajísticos, técnicos y tecnológicos.

El nuevo edificio aparece como un volumen ligero y transparente, un «prisma de vidrio», que desempeña un papel clave en la conexión de los edificios en el complejo, creando un patio interno al conjunto. Además de permitir un mayor uso de la propiedad, el alojamiento de actividades contemporáneas, la valoración y sostenibilidad de la propiedad que figura en la lista, que se inserta como una escuela-museo.

LUGAR

Sao Paulo

AÑO DEL PROYECTO

2015 | 2016

ÁREA DEL PROYECTO

2.000 m²

Fotos: Nathalie Artaxo

LUGAR

Sao Paulo

AÑO DEL PROYECTO

2012 | 2015

ÁREA DEL PROYECTO

51.500 m²

LUGAR

Sao Paulo

AÑO DEL PROYECTO

2011 | 2012

TERRENO

13.600 m²

ÁREA DEL PROYECTO

50.000 m²

LUGAR

Sao Paulo

AÑO DEL PROYECTO

2017

AÑO DE LA OBRA

2018

ÁREA DEL PROYECTO

1.590 m²

LUGAR

São Paulo

AÑO DEL PROYECTO

2015 | 2016

TERRENO

50.000 m²

ÁREA DEL PROYECTO

6.180 m²

El proceso educativo no se limita a las aulas, sino que se expande en todos los espacios de una institución educativa. Una nueva práctica educativa presupone un nuevo significado en el uso de espacios, a fin de garantizar entornos que se encuentren y contribuyan a la formulación de nuevos modelos.

Los nuevos modelos pedagógicos de Colegio Santa Cruz pusieron de manifiesto la necesidad de repensar los entornos, entre ellos, el gimnasio deportivo y las áreas al aire libre. En este sentido, Levisky Arquitetos propuso un proyecto de reforma que incluye una serie de intervenciones, que buscan crear espacios que estimulen y brinden experiencias nuevas, dinámicas y lúdicas y que se expandan más allá de los límites de las aulas.

El proyecto del Polideportivo, en línea con las nuevas perspectivas pedagógicas, culturales y tecnológicas de la institución, preveía la demolición del edificio existente, manteniendo solo el espacio de soporte operativo y la construcción de un nuevo edificio para albergar nuevos deportes, competiciones, fiestas escolares, entre otras funciones. También incluye nuevas salas de actividades deportivas organizadas por grupos de edad, así como vestuarios y otro tipo de apoyo institucional. A medida que los trabajos se llevaron a cabo durante el año escolar, lo que requirió el uso del gimnasio, la oficina buscó soluciones para una construcción rápida, seca y gradual.

Con base en la observación del potencial del campus, un área extensa y verde en el oeste de São Paulo, la oficina propuso un garaje subterráneo, eliminando así la circulación y estacionamiento de vehículos en caminos internos y transformando estos espacios en avenidas accesibles con nueva configuración de piso de colores entrelazado que conecta todos los bloques, además de ampliar las posibilidades para socializar y desarrollar actividades educativas al aire libre.

Fotos: Colección propia